"Musica e Scuola"
"L’amica Alloro" ti racconta del rapporto fra "la Musica e la Scuola".
La musica assume un ruolo fondamentale nell’educazione dell’individuo.
"Scuola: l’arte dell’insegnamento prende per mano la Musica".
Sin dai tempi antichi, numerosi filosofi, pensatori e cultori di questa disciplina (Aristotele/Socrate/Pitagora) hanno sostenuto le grandi funzionalità e potenzialità della musica.
Pitagora, ad esempio, sosteneva che vi fosse una stretta sinergia fra la musica e la matematica, descrivendola come una serie di “Armonia di Frequenze”; Note di accordi calcolati con precisione, al fine di creare melode ordinate ed “emozionanti”.
La musica diviene un’amica fidata dell’essere umano, adattandosi alle evoluzioni storiche, sociali, sostenendo accompagnando ed incoraggiando soprattutto le giovani generazioni, portavoce dei repentini cambiamenti della societa e della musica.
Ecco allora che la melodia diventa la rappresentazione di un determinato momento storico. Ad esempio l’emblema di questa generazione: "Il Rap ed il Trap".
In numerosi studi che vi sono avvicendati dall’antichità fino ai giorni nostri, la musica in primo luogo ha un’importanza “Educativa” sia come fonte di apprendimento che di svago e re-creatività. Se poi si decide di imparare le note, leggere uno spartito, allenarsi per tenere il tempo, diviene un’ allenamento che coinvolge il corpo, la mente, lo spirito, la concentrazione.
Doti che sembrano diminuire ai giorni nostri.
In secondo luogo, la musica ha un’importanza rilevante di “Crescita Sociale”.
Pensiamo a molti testi che hanno rappresentato la musica, narrando i disagi di un’intera generazione. John Lennon ad esempio, ha raccontato della fratellanza, pace ed amore tra le persone, e riconducendo i valori umani dimenticati ma sempre attuali. Da educativa socialmente, alla riabilitazione, ad uno strumento di difesa e sostegno per un’altra intera generazione, la musica viene spesso consigliata come "MusicoTerapia" ai bambini, con problemi di attenzione, di tensioni, di stress, di traumi, di concentrazione. Musica come rilassamento, espressione delle emozioni, dei sentimenti, delle paure con effetto finale; Curativo e benefico. L’importanza Religiosa della musica, si conferma nei riti sacri, dove abbinata ai "Canti", avvengono le celebrazioni nelle loro fasi, ma essa ne costituisce il “centro” del rito stesso.
- La Funzione Catartica.
Aristotele sosteneva che la musica dona all’essere umano molti benefici come educativo, ricreativo, rilassante e catatonico. Egli aveva ben presente che l’arte può raggiungere i giovani, al punto di poter allontanare gli stessi dalle dipendenze di alcool e droga, come strumento curativo notevole. Non a caso, numerose associazioni di volontariato, che lavorano nel recupero degli alcoolisti e dei tossicodipendenti, inseriscono numerose attivita musicali nei loro programmi.
Laboratori che dimostrano con storie di recupero, fra l’ascolto ed il canto. Si evince che i giovani hanno bisogno della musica per esternare il meglio, liberare i disagi che provano. Essa ne diviene liberazione ed emancipazione da complessi contesti famigliari; un aiuto concreto verso la timidezza, l’eccessiva difficoltà a stabilire relazioni.
“LaFavolaBlu” ringrazia la “fonte autorevole” dei testi originali, riformulati in questa pagina:
https://www.scuola.net/news/378/l-importanza-della-musica-per-l-educazione-delle-nuove-generazioni
Everyday People | Turnaround Arts Collaboration | Song Across the USA
Progetto 2025 Musica & Scuola #PlayingForChange.com (clicca sulla scritta azzurra)
